学校师生赴仙桃开展暑期“希望家园 关爱留守儿童”社会实践活动

2019-07-19  来源:学生工作处 【字号:

7月5日,由动物(食品)科技学院、园艺园林学院9名学生组成的暑期社会实践团队,在指导老师刘腾飞带领下,赴仙桃市三伏潭镇的4个“希望家园”支教点,开启为期一个月的关爱农村留守儿童志愿服务活动。

三伏潭镇的4个“希望家园”支教点分布在三伏潭村、李台村、毛小村、夏市村。实践团队在与各村委会积极沟通后,了解各支教点实际情况,有效开展“希望家园”活动招生。志愿者们走村访户,实地调查了解留守儿童分布情况,深入农户家中进行活动介绍。经为期两天的招生宣传,三伏潭镇“希望家园”共招生72人,采取集中授课、个别辅导、户外拓展等方式,开展课业辅导、兴趣培养、素质拓展、心理咨询、安全自护、科普教育等多形式活动,提升活动质效。

“开课第一天,当自己以一名教师的身份站在讲台之上,讲知识,解困惑,以身作则为孩子展示求学上进的一面的时候,内心充满无比的兴奋与期待。”18级水产养殖技术专业志愿者林中华同学在谈及上课的感受说道。在给孩子辅导功课之余,志愿者们积极开展学生素质拓展活动,带领孩子做游戏、做手工、画画。鼓励孩子动口、动手、动脑,积极进行交流与合作,在欢乐中拉近彼此间的距离,在繁重的课业后能够放松身心,学有所乐,学有所得,对表现突出的孩子给予物质奖励。

农村留守儿童现象是我国城市化、劳动力转移过程中出现的社会问题。随着社会经济的发展,农村大规模的人口流动还将会在一定时期内长期存在。农村留守儿童教育问题,作为一种社会现象,它不仅仅是个教育问题,更是一个社会问题。当代大学生有责任也有义务去帮助他们,让每一位留守儿童都能拥有绚烂的童年。

暑假期间,学校师生将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,积极参加“三下乡”暑期社会实践活动,将书本知识与社会实践相结合,促进学校发展与服务地方经济社会发展相结合,把所知所学运用到各项实践活动中,在实践活动中受教育、长才干。


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